Penerapan Logika Fuzzy Mamdani dalam Menentukan Konsentrasi Mahasiswa pada Program Studi Ilmu Komputer Unpatti
DOI:
https://doi.org/10.54082/jiki.165Kata Kunci:
Aturan, Fungsi Keanggotaan, Mamdani, Penarikan KesimpulanAbstrak
Pemilihan konsentrasi di jurusan Ilmu Komputer di Universitas Pattimura Ambon adalah langkah penting bagi mahasiswa sebelum memasuki semester 5. Mereka harus memilih antara Software Arsitektur, Machine Learning, atau Kriptografi Terapan. Pilihan ini memengaruhi akademik dan prospek karir mereka, namun banyak yang kesulitan menentukan konsentrasi yang tepat sesuai minat dan kemampuan. Penelitian ini mengusulkan metode menggunakan logika fuzzy Mamdani untuk membantu mahasiswa memilih konsentrasi yang sesuai. Data mahasiswa diolah dengan konsep logika fuzzy Mamdani menggunakan software MATLAB untuk menghasilkan rekomendasi konsentrasi. Hasilnya menunjukkan metode ini lumayan efektif dengan akurasi 73.3%, dan dapat merepresentasikan minat serta kemampuan mahasiswa secara akurat. Penelitian ini menawarkan panduan berguna bagi mahasiswa dan universitas dalam menentukan konsentrasi yang tepat.
Referensi
R. T. Mangesa, M. S. Lamada, and A. Khaerunnisa, “Analisis Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Mahasiswa Dalam Pemilihan Mata Kuliah Konsentrasi di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar,” Inf. Technol. Educ. J. , vol. Vol 1, No., no. 3, pp. 1–4, 2022.
L. N. Prastika, Y. Widiastiwi, and A. Zaidiah, “Pemodelan Metode Fuzzy Sugeno Untuk Penentuan Jurusan Sma Pada Siswa Smp Di SMP Bakti 17 Jakarta,” Semin. Nas. Mhs. Ilmu Komput. dan Apl., pp. 785–798, 2020.
K. Rizki Amalia and F. Rizki, “Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Jurusan Di Sma Yadika Natar Dengan Algoritma Fuzzy C-Means,” Aisyah J. Informatics Electr. Eng., vol. 1, no. 1, pp. 18–22, 2019, doi: 10.30604/jti.v1i1.6.
D. Setiyawan, A. Arbansyah, and A. J. Latipah, “Fuzzy Inference System Metode Tsukamoto Untuk Penentuan Program Studi Fakultas Sains Dan Teknologi Di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur,” JIKO (Jurnal Inform. dan Komputer), vol. 7, no. 1, p. 23, 2023, doi: 10.26798/jiko.v7i1.657.
A. D. Liku, F. Adiba, and A. A. Kartika, “The implementation of mamdani fuzzy logic in determining student concentration in the computer engineering program,” J. Soft Comput. …, pp. 159–169, 2023, [Online]. Available: https://shmpublisher.com/index.php/joscex/article/view/211%0Ahttps://shmpublisher.com/index.php/joscex/article/download/211/147
D. Upuy and A. H. Hiariey, "Implementasi Fuzzy Sugeno untuk menentukan Jumlah Produksi Tahu," *Jurnal Teknologi Informasi dan Terapan*, vol. 10, no. 2, pp. 91-94, 2023.
P. Subekti, T. D. Andini, and M. Islamiyah, "Sistem Penentuan Konsentrasi Jurusan Bagi Mahasiswa Informatika Menggunakan Metode K-Means Di Institut Asia Malang," *J. Manaj. Inform.*, vol. 12, no. 1, pp. 25–39, Mar. 2022, doi: 10.34010/jamika.v12i1.6452.
Y. R. Ardiansyah and A. S. I. Akbar, "Sistem Pengambilan Keputusan untuk Pemilihan Bidang Keahlian bagi Mahasiswa Teknik Elektro Universitas Mataram Menggunakan Logika Fuzzy Mamdani Bertingkat," *Dielektrika*, vol. 8, no. 1, pp. 68-76, 2021.
A. Setiawan and A. Artanti, “Komparasi Metode Elimination Et Choix Traduisant La Realite (Electre) dan K-NN Similarity dalam Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Konsentrasi Jurusan …,” InfoTekJar J. Nas. Inform. dan …, vol. 2, 2021
M. D. Irawan and H. Herviana, "Implementasi Logika Fuzzy Dalam Menentukan Jurusan Bagi Siswa Baru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Air Putih," *J. Teknol. Informasi*, vol. 2, no. 2, pp. 129-137, 2019.
A. M. Abidin, "Penerapan Teori Belajar Behaviorisme dalam Pembelajaran (Studi Pada Anak)," *AN-NISA*, vol. 15, no. 1, pp. 1-8, 2022.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Daniel Makulua, Jefri Esna Thomas Radjabaycolle, Shalu Ollong
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
